教員の授業力向上に向け、算数の公開授業を行いました。
今回は、かけ算(2)の単元の中で、「身の回りから「○こずつ△つ分」という条件を満たすものを見つけて、かけ算の問題をつくりことができる」をめあてに授業を行いました。参観者には、特に、日常生活と関連付けた授業になっているかの視点で参観していただきました。
授業後の研究協議では、県や市の方に指導講評をしていただきました。また、「算数科における探究的な授業」と題して、県の指導主事の方にオンラインで講演をしていただきました。
今後も、本校の研究を深め、授業実践につなげていきます。
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